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大小:54.46 MB更新:2021/03/12
类别:教育学习系统:Android
think think手机版是非常不错的儿童早教学习软件平台,拥有丰富的教育资源,提供了丰富的题型可练习,大量思维休闲小游戏可玩耍,帮助孩子提高想象力和思维能力,养成良好的学习习惯。感兴趣的用户快来下载吧!
think think这是一款儿童早教软件,内含海量儿童早教资料,激发孩子创造力、思考力的软件或许能够提供一些思路。这个软件也是目前唯一致力于提升 6~8 岁儿童思维能力的应用。开发商针对这个年龄段孩子的思维特征,将对儿童思维的训练以近似于游戏的方式融入其中,让孩子喜欢上学习。
1、第一次使用 think think,你需要输入一个昵称、年龄等基本信息,以便日后的数据分析和数据报告的生成。
2、清新明快的画风,让人瞬间眼前一亮。虽然是英文界面,但简洁易懂,丝毫不影响使用,顺便教孩子一些简单的英文也是极好的。
3、应用内有针对孩子不同方面能力的练习内容,孩子需要根据要求来进行判断,「是」或者「否」,
4、如果正确则会有一个红色的「笑脸」鼓励并获得分数的增加,倘若错误,等待孩子的将是一枚蓝色的「哭脸」以及分数的减少。
5、在规定的3分钟时间内,根据孩子的判断结果会有一个总分,每天进行记录和汇总,你将会看到每一天在不同的对应项目中的进步与提升情况。
一、think think是什么样的教材?
用拼图,迷宫 ,图形来锻炼孩子们思考能力的app。
凝聚了数学奥利匹克,世界数学问题制作团队与会员2万人的学习塾,花丸学习会幼儿教育的全部结晶,设计出的培养思考力的教材。
每天有最大10分钟限制,不用担心孩子玩太多,让孩子们有持久的学习欲。
被国内外公共教育机构导入,多次被媒体宣传。100种题型15000问,每月都在增加。
二、教材的特长
1、在思考能力培育过程中,最重要的“领悟贯通体验”部分荟萃了大量优秀例题。
本教材由毕业于东京大学的精英团队负责开发,该团队还曾担任了索尼集团实施的世界最大在线算数大赛“global math challenge”的问题制定工作。
此外,以花丸学习会的独特见地为基础,通过2年的研究授课,对问题的提示方法以及难易度等事项进行了持续性改善。使用本教材,可以使孩子们自我思考,并积累“我懂了!”这样一种最高层次的“领会贯通体验”。
2、能以游戏的感觉轻松的持续。
本教材拥有15,000道以上的例题,类型超过了100种,因此孩子们不会厌倦。本教材在市场发行之后,也会随时追加例题。
此外,本教材设有每天不超过3次、每次不超过3分钟的使用限制,其结构也类似于游戏,可以获得奖牌以及点数,还可在历史记录页面了解自己的进步,并根据每个人的情况进行不同难易度的出题。
通过上述的努力,可使孩子们以游戏的感觉快乐地持续使用本教材。但是,为了积累最高层次的“领悟贯通体验”,使您的孩子产生“特别感”也很重要。当孩子不愿使用时,不必勉强每天使用。
3、可培养幼儿期独特的思维意识。
类似于“辅助线(解决问题的途径)突然呈现”、“在脑海中想象立体图形并进行自由自在的操作”的思考意识,是10岁左右之前的幼儿期内最能有效提升的能力。
此类能力是抽象思维的基础,同时也一般被称为“天资脑”。本教材并不是象一部分脑力锻炼应用程序那样将“操作”的快感强加于人,其设计理念是,让孩子们在开动脑筋的同时,还能愉快地开展想象立体图形等的活动。
4、本教材也可用于小学升学考试及初中升学考试的准备。
思考能力是考试中被要求的主要能力之一。在本教材中出现的展开图以及截面图的问题等,有时甚至会直接出现在考试试题中。
本教材虽然并不是为了应对考试而开发的,但我们坚信本教材最终会有助于培养在考试中所要求的能力。
5、通过采取1天10分钟使用时间限制等措施,家长也大可放心。
通过1天10分钟的时间限制,可避免对视力造成不良影响,也不必担心孩子们使用过多从而导致厌倦情绪。
此外,孩子们也能乐于自发性的使用,判断对错也是自动进行,家长不需要跟孩子说:“快做!”也不需要在一旁监督。而同时,1个账户可供最多3个用户使用,因此父母、孩子、兄弟姐妹可一起使用。
三、教材的目的
本教材并不是采取应试教育使孩子们考取高分。为了培养不断进步的孩子,思考能力非常重要。
正因为如此,在初中升学考试等所有升学考试中,所出题目不是简单的计算,而是考验思考能力的问题。此外,学校毕业走上社会之后,人际关系以及工作方面,被要求的也是思考能力。
为了培养“思考能力(即依靠自身头脑进行思考的能力)”,应该如何是好?最简单的方法,是使孩子们热衷于思考问题。如果养成了平时意欲对问题进行思考分析的习惯,那么能力也会自然而然的养成。
因此,在幼儿期,使孩子依靠自身头脑进行思考,大量积累“我懂了!”这样一种成功体验(领悟贯通体验),是行之有效的方法。
本应用程序汇集了致力于思考能力教育20年以上的学习培训班“hanamaru学习会”的独特见地,是积极致力于持续积累最高层次的“领悟贯通体验”这样一个主题的开发的教材。
四、对象年龄
教材适合任何年龄段,其中4至12岁年龄段的使用效果尤为显著。
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