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体育与健康3至4年级全一册教师用书

体育与健康3至4年级全一册教师用书

教师版

大小:16.85 MB更新:2020/02/29

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  • 体育与健康3至4年级全一册教师用书(1)

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体育与健康3至4年级全一册教师版教学计划

体育与健康3至4年级全一册教师版教学计划介绍:

教学目标与教学内容和实施建议

教学目标

1、使学生了解参加《国家学生体质健康标准》锻炼和测试的意义。

-知道其分组、分类、标准和要求以及等级评定的方法。

2、初步掌握运动饮食卫生的基本知识和安全运动的常识。

-培养科学锻炼身体的态度,增强安全意识,养成经常锻炼身体的好习惯。

3、认识到保护眼睛的重要性,做到用眼卫生。

4、知道如何预防呼吸道侍染病和预防肥胖与营养不良的初步知识。

-学习和了解一些基本的保健知识和方法。

教学内容设计构想

1、根据课程标准要求,水平二体育与健康基础知识内容包括:安全运动促进健康。

-运动前后的饮食卫生,营养不良与肥胖,用眼卫生,呼吸道传染病的预防。

-考虑到三、四年级小学生参加《国家学生体质健康标准》锻炼与测试的需要。

-专门编写了积极参加国家学生体质健康标准》锻炼的有关知识,供教师选择、参考。

2、这部分内容分布在小学34年级,每篇教材独立成文,其他年级不重复出现。

-选编的内容将知识性、思想性、趣味性、实践性有机结合,使学生在学习过程中能够“学学”、“说一说”、“练一练”等。

-对教材起着巩固和深化的作用。每篇教材题目具体,内容集中,图文并茂,语言通俗,符合学生的年龄特点和认知规律,使学生容易理解。

-编写方法突破了原来的格式,新增了教学目标、教学过程设计、拓展活动、评价与建议参考资料等部分。

-特别是教学过程部分的设计,既要使一线教师易于操作,也期望起到抛砖引玉的作用。

第一节--安全运动促健康

1.在体育活动中,由于运动方式、方法不合理。

2.或是不良运动习惯,以及运动场地等原因可能造成身体受伤。

3.所以我们要注意运动安全,只有安全地进行运动,才能促进身体健康。

第二节--运动前后的饮食卫生

1.随着年龄的增长,年级的增加,体育活动内容和形式也在不断地增加。

2.因此,指导学生运动前后合理地饮水、用餐,使他们初步养成良好的体育卫生习惯,很有必要。

第三节--营养不良与肥胖

1.据有关调查资料显示,在我国中小学生中,营养不良和肥胖两大问题并存,影响着少年儿童的健康成长。

2.引起少年儿童营养不良和肥胖的原因,很大程度上是由于营养知识的缺乏和不良生活习惯所造成的。

3.让学生了解和学习营养知识,做到均衡饮食很有必要。

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